Integrasi Teknologi Pendidikan Perkuat Kebijakan Dasar di Sekolah Dasar

Tiga dosen Universitas Muhammadiyah Magelang (UNIMMA), Ahwy Oktradiksa, Kanthi Pamungkas Sari, dan Minzani Aufa, melakukan penelitian terkait pentingnya integrasi teknologi pendidikan dalam kurikulum sekolah dasar. Riset ini berfokus pada bagaimana partisipasi aktif...

AlterOmah: Inovasi Aplikasi Konsultasi Arsitek Karya Dosen UNIMMA

Magelang – Tiga dosen Fakultas Teknik Universitas Muhammadiyah Magelang (UNIMMA), P. J. E. Ayu, A. Setiawan, dan P. Sukmasetya, merancang aplikasi AlterOmah sebagai solusi inovatif untuk mempermudah masyarakat mengakses layanan arsitektur. Penelitian ini...

GODUKASI: Media Pembelajaran Interaktif ASEAN Karya Dosen UNIMMA

Magelang – Tim dosen Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Magelang (UNIMMA) yang terdiri dari Kun Hisnan Hajron, Ari Suryawan, Arif Wiyat Purnanto, Muhammad Ghofir Ismail, Imam Sugiyono, dan Agrissto Bintang Aji Pradana berhasil...

STEM Learning Tingkatkan Pemahaman Calon Guru SD

Magelang – Tiga dosen Universitas Muhammadiyah Magelang (UNIMMA), Irham Nugroho, Norma Dewi Shalikhah, dan Muis Sad Iman, menegaskan pentingnya penerapan pembelajaran berbasis STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) dalam memperkuat pemahaman konsep...

PBL Lebih Efektif Tingkatkan Kerja Sama Siswa Dibanding Role-Playing

Magelang – Tim peneliti yang terdiri dari Sukma Wijayanto, Wirawan Suryanata, Dhuta Sukmarani, Rasidi, dan Adhy Putri Rilianti mengkaji dua model pembelajaran populer, yakni Problem-Based Learning (PBL) dan Role-Playing, untuk melihat efektivitasnya dalam meningkatkan...